Erarbeitung eines Vorschlags für die Aufgabenbeschreibung von Koordinator/innen der Fachteams

Ziele, Aufgaben und Wirkung der Maßnahme im Überblick
Zur Verbesserung der schulinternen Organisation fachlichen Unterrichts ist die Institutionalisierung von Fachteams unverzichtbar. Dazu ist vor allem eine Klärung der Rolle von Koordinator/innen der Fachteams erforderlich. Es wird ein Vorschlag für die Aufgabenbeschreibung dieser Koordinator/innen an den Schulen erarbeitet.

Umsetzung
Vorbereitungen bis 2008, danach u. a. Fortbildungsmodule für neu ernannte FK.

Die Gender-Beauftrage für diesen Bereich ist Mag. Burgi Wallner.